Детские коврики с аппликацией (развивалки и не только). Аппликация коврик

Как сделать коврик из полосок бумаги

 Как сделать коврик из полосок бумаги?

Коврики из нарезанной на полосы бумаги дети плетут на занятиях в детском  саду – и в старшей группе и в подготовительной. Поэтому я считала, что идея   уже насквозь заезжена, мне тут вроде ничего нового не найти, и раньше я эту тему в свою программу не включала. Но вот однажды прихожу вести свой кружок («Развитие рук и глазомера у детей» – если кто не знает))) в первый класс. И вдруг обнаруживаю, что папки с раскрасками по сегодняшней теме нет, где-то я её посеяла… Ой, что делать? Уже и звонок. И тут учительница этого класса находчиво предлагает: возьмите цветную бумагу и плетите коврики из полосок. Что ж, от безысходности я ухватилась за эту идею. И вот, с бухты-барахты провела занятие по теме «Как сплести коврик из полосок бумаги». Тут-то и выяснилось, что дети почти ничего с детсадовских времён не помнят, а сама тема – просто клад в смысле развития мелкой моторики рук, да и всего остального, сообразительности, например.

Так что теперь Бумажный Коврик из полосок у меня на почётном месте в программе для школьников.

Хотя практически все взрослые знают как его сделать, я расскажу об этапах изготовления, чтобы вы прочувствовали всю пользу.

Итак, сообщаю детям, что сегодня плетём коврики, для вдохновения показываю пару образцов. Ученики сразу оживляются – это они с садика помнят, и им кажется – дело  несложное!

Порадовались? Ну, а теперь приступаем к делу. Берём лист цветной бумаги - не надо большой – пусть будет пол-альбомного листа(А5). Его мы нарежем на полоски шириной один сантиметр. Конечно, сначала расчертим. Вот тут-то и выясняется, что дети не знают как это самое сделать. Поэтому вам придётся объяснять все этапы подробно и с многочисленными повторами.

Итак. Берём лист и прикладываем вдоль одного края линейку так, чтобы "ноль" пришёлся на срез бумаги.

Обратите внимание где ноль.

А дальше отмечаем карандашом все сантиметры – то есть наносим засечки(они же риски - маленькие чёрточки.)

Не надо ставить просто точки – они  малозаметны, но и не стоит давить на карандаш и рисовать большие отрезки. Когда  эта сантиметровая разметка сделана по одному краю, передвигаем линейку на противоположный  край и опять – точно прикладываем к срезу листа. С той же самой стороны! Тут очень важно, чтобы дети не повернули лист или линейку и не начали  новый отсчёт так сказать «вверх тормашками».

Размечаем будущий чертёж

Теперь на листе нанесены нужные нам риски. По ходу вам придётся объяснить, что слово « риска» не связано с риском,  это отметка (но не школьная пятёрка) или засечка (сечёте?). Пришла пора разлиновывать.

Самое удивительное для меня то, что примерно треть детей линуют наобум – без привязки к имеющимся засечкам. Так что и тут надо детально объяснить, что линейку прикладываем к двум противолежащим рискам и проводим соединяющую их линию.

Расчерчиваем лист на полосы

Расчертили?

МО-ЛОД-ЦЫ!

Теперь надо разрезать очень точно по прямым линиям.

Это сложно, потому что однообразная работа утомляет, и качество быстро падает. Это одна из причин, почему не стоит замахиваться на большие ковры в целый альбомный лист. Но, ладно, с половиной-то можно справиться.

Полоски нарезаны. Теперь нам нужна «основа». Берём лист бумаги  А5  контрастного цвета. Сгибаем пополам и от сгиба чертим вдоль срезов (это три стороны) рамку тоже примерно сантиметр  шириной.

Тут самое сложное для детей - понять, что не надо автоматически чертить рамку везде. И дальше  наносим риски на расстоянии 1 сантиметр вдоль сгиба (что? - какой сгиб? - ой, вспомнили – точно ведь, у нас тут бумага-то согнута!) и на противоположной ему стороне. Расчерчиваем

и, не  разгибая, делаем надрезы вдоль.

Вот и наша основа готова. Теперь плетём. Первую полоску вплетают все правильно.

Тут самое хитрое - придвинуть её вплотную к краю и закрепить концы клеем так, чтобы нигде не «тянуло» и не коробило. А вот вторая-то полоска вдевается в  ПРОТИВОФАЗЕ – честное слово – половина детей не понимает такое с первого раза. Про то, как чередовать полоски для получения шахматного рисунка, надо каждому показывать лично – слова тут бессильны.

При вплетании каждой очередной полоски нужно постараться придвинуть её как можно ближе к уже сплетённым рядам и не забыть закрепить концы.

Вот так и сплетёте коврик.

Коврик из бумажных полосок - работа ученика

А куда вы его потом денете? В быту эта штука не пригодится - бумага быстро истрёпывается. Поэтому вклейте в альбом, и  пусть хранится невредимый в назидание предкам и потомкам.

Как сплести коврик из бумажных полосок вам рассказала  Марина Новикова.

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

handykids.ru

Коврик из цветной бумаги: плетеный

Данное занятие по переплетению полос из бумаги учит ребенка работать с ножницами, помогает развивать творческое воображение, глазомер, внимание, эстетический вкус, самостоятельность.  А так же в процессе развивается мелкая моторика рук и вырабатывается ответственность за свою работу.

Бумажный коврик можно предложить детям 6-7 лет.

Перед тем как начать занятия, взрослые должны подготовится и сделать образец, на который будет опираться ребенок.

Для коврика понадобится:

• Цветная бумага
• Ножницы
• Клей
• Линейка
• Карандаш

Как сделать плетеный коврик из цветной бумаги:

1. В качестве основы коврика, возьмем лист А5 формата. Нам нужно в этом листе сделать прорези. Можно сделать это на глазок. А чтобы получить более ровное изделие начертим на одинаковом расстоянии под линейку линии.

 

2. Свернем лист пополам и сделаем прорези ножницами по намеченным линиям.

 

3. Нарежем одинаковой ширины полосочки отличающегося цвета от коврика.

 

4. И проденем желтые полосочки через прорези в шахматном порядке.

 

5. Чтобы края не торчали, закрепим их клеем.

 

6. Коврик из цветной бумаги готов. И у вас наверняка получится!

 

7. Его можно делать разных размеров и цветов.

 

8. В этой технике плетения можно делать не только коврики. Например, закладку для книг. А здесь можно узнать, как сделать закладку из картона в другой технике.

Цвета и узоры при плетении могут быть различны.

Детям старшего школьного возраста можно предложить сделать целую картину в технике плетение из бумаги. Например, дерево и ежика в лесу или многоэтажные дома с окошками. Имитировать окошки будут протянутые полосочки. А можно сплести ковер большего размера используя более сложный узор.

do-by-hands.ru

Урок по технологии Аппликация «Коврик с геометрическим орнаментом»

Тема: Аппликация «Коврик с геометрическим орнаментом» 4 класс

научить различать элементы узора, их форму, расположение, цветовую гамму;

развивать чувство формы, цвета, ритма;

воспитывать любовь к народному творчеству, трудолюбие.

Оборудование: таблицы с построением орнамента, инструкционная карта.

Материал: картон, цветная бархатная бумага, клей.

Инструменты: карандаш, линейка, ножницы, кисточка.

Ход урока

Организационный момент.

Вот звонок нам дал сигнал:

поработать час настал.

Так что время не теряем

и работать начинаем.

2. Сообщение темы и постановка целей урока.

Я и дом украшаю,Я и пыль собираю.

А меня люди топчут ногами,

Да потом ещё бьют батогами. (Ковер) Показ ковра.

Вступительная беседа.

До наших дней дошла еще одна старинная «ковровая» легенда. Как-то раз разбойники напали на караван, с которым ехал персидский принц. Его захватили в плен, ограбили и хотели убить. Но принц уговорил сохранить ему жизнь, пообещав разбойникам соткать прекрасные ковры. Он выполнил обещание. Разбойники держали его в пещере высоко в горах, подальше от посторонних глаз, а ковры выгодно продавали. Они не знали, что люди могут «читать» по узору. С помощью орнамента принц рассказал о своих злоключениях, и вскоре пленник был найден и спасен.

Сегодня мы с вами будем выполнять аппликацию «Коврик с геометрическим орнаментом»

- А что такое орнамент? (означает украшение.)

- Какую форму имеет этот коврик? (прямоугольную)

- Из каких геометрических фигур и какого цвета составлен орнамент? ( треугольники зеленые и желтые)

- Какие геометрические фигуры находятся в центральной части изделия? (2зеленых квадрата).

- Посмотрите на эти коврики и определите, в чем их отличие?

Проверка готовности детей к уроку.

На уроке нам сегодня пригодиться

Карандаш, линейка, ножницы, бумага

Чтобы потрудиться.

А еще чуть-чуть терпенья, Много разного уменья

Чтоб получился коврик очень замечательно

Будете вы свою работу выполнять старательно.

Значит, какие материалы и инструменты вам понадобятся? (Бумага бархатная цветная, карандаш, линейка, ножницы).

- А при помощи чего будут соединяться детали? (клея)

3. Т.Б. при работе с клеем

1. клеем пользуемся только по назначению;

2. когда клеем не работаем, он должен быть закрыт;

3. работаем только на клеенке;

4. после работы моем кисточку и руки

С ножницами:

Ножницы передаем кольцами вперед

Нельзя ложить на край стола и т.д.

4. Приготовление рабочего места.(достаем все необходимое для работы).

Физкультминутка

Все привыкли мы к порядку;

Устали - сделаем зарядку:

Раз наклон и два наклон -

А потом впёред поклон.

Мы немного отдохнем

И работать все начнем.

5.Объяснение изготовления изделия по инструкционным картам.

1) Разметить боковые стороны прямоугольника 9см и 14,5 см. По бокам по 1 см.

2) Наклеить треугольники зеленого цвета на верхнюю и нижнюю части прямоугольника.

3) Наклей треугольники желтого цвета на верхнюю и нижнюю части прямоугольника.

4) Затем треугольники желтого и зеленого цветов на боковые стороны прямоугольника.

5) Наклей квадраты на центральную часть прямоугольника

6) Надрежь бумагу с боковых сторон прямоугольника. Получится бахрома.

Вот такое готовое изделие у вас должно получиться!

6.Практическая работа

Итак, приступаем к работе.

Сначала вам предстоит взять полоски бумаги и разрезать по намеченным линиям, у нас получатся 8 желтых треугольников и 8 зеленых треугольников и 2 квадрата

Берем лист бархатной красной бумаги и выполняем первый этап инструкционной карты. Практическая работа выполняется следом за показом приемов работы учителя с опорой на наглядность каждого пункта инстр.карты.

7. Закрепление

Что вы делали на уроке?

– Какую аппликацию делали на уроке?

– Из какого материала?

– Что такое аппликация?

8.Подведение итогов

После выполнения всей работы аппликации детей выставляются на доску.

– Оцените свои работы. – Кому понравилась своя работа?

– Сравните свою работу с образцом. – Как выполнена работа аккуратно, хорошо или не очень? – Что не получилось?

– Чья аппликация понравились больше всех? Почему?

Уборка рабочих мест. Осуществляет контроль учитель.

Составление орнамента в прямоугольнике.

1.Разметь боковые стороны прямоугольника, как показано на рисунке.

4.Наклей треугольники жёлтого и зелёного цветов на боковые стороны прямоугольника.

2.Наклей треугольники зелёного цвета на верхнюю и нижнюю части прямоугольника.

5.Наклей квадраты на центральную часть прямоугольника.

3.Наклей треугольники жёлтого цвета на верхнюю и нижнюю части прямоугольника.

6.Надрежь бумагу с боковых сторон прямоугольника.

Получится бахрома

infourok.ru

Коврики с аппликацией своими руками

Коврики с аппликацией появились раньше, чем вязаные и иглопробивные. В XIX веке, в Северной Америке их часто использовали как скатерть или покрывало для кровати. Коврики, сшитые из лоскутков, изготавливались из фрагментов с аппликацией, на которых изображались мотивы народного творчества и другие простые геометрические рисунки.

Создание ковриков с аппликацией — процесс творческий и очень увлекательный для многих современных рукодельниц. Результат своего труда можно потом постелить практически в любой комнате — от гостиной до детской. Интерьер будет такой, словно собственник квартиры — несовершеннолетний ребенок. Многое, впрочем, зависит от выбранной цветовой гаммы и рисунка.

Как делают коврики с аппликацией

Старинные коврики с аппликацией изготавливались из кусочков войлока, пришитых на основу. Рисунок создавался стежками, с использование нитей разных цветов. Сегодня процесс выполнения можно ускорить, применяя термоклеевой пресс-порошок. Хотя декоративный стежок все еще широко применяется, термоклеевой пресс-порошок позволяет авторам ковриков скреплять композицию, когда рисунок нашивается.

Термоклеевой пресс-порошок — это тканый материал с клеевой пропиткой с обеих сторон материала. Он действует, как двусторонний скотч, соединяя один материал с другим.

Большая часть термоклеевых пресс-порошков выпускается на кусочках тонкой бумаги. Вы кладете войлок изнаночной стороной вверх, затем — лист бумаги, стороной смазанной клеем поверх войлока. Чтобы перенести клей на ткань, прогладьте поверх бумаги, следуя инструкциям производителя, касающимся температуры и времени глажения. Затем снимите слой бумаги. Переверните лоскутки лицевой стороной вверх и проклеенной стороной вниз и положите их на тканую основу. Если вас устраивает рисунок, получившийся из лоскутков, пригладьте каждый лоскуток к тканой основе, накрыв при этом влажной тканью.

Возможно, нам придется перевернуть кусок и прогладить через основу, если войлок слишком толстый. Традиционно во всем мире коврики изготавливаются из войлока. Это очень прочный материал, который подходит для использования его на полу. Войлок изготавливается из чистых шерстяных волокон, подвергнутых термической и влажной обработке, и смешению волокон, которые превращают шерстяные волокна в материал. Вы можете использовать и покупной войлок для создания своих ковриков с аппликацией, либо можете сваливать свои материалы и шерстяные волокна.

Как свалять войлок из шерстяных тканей

Шерстяные свитера, идеально подходят для сваливания, но любые шерстяные ткани подходят для этого. Вам понадобятся несколько старых полотенец, хозяйственное мыло, стиральная машина и машина для сушки.

1. Чтобы приготовить одежду к сваливанию в войлок, срежьте с нее ленты, пуговицы, карманы, обработанные края, швы, бахрому. Отрежьте рукава, обрежьте все вырезы по бокам и плечам.

2. Загрузите е стиральную машину отрезы шерсти, старые полотенца (они должны составлять треть груза, помещенного в машинку) и хозяйственное мыло. Используйте программы «горячая» или «горячая/холодная» стирка.

3. Положите все, включая полотенца, в машину для сушки и сушите при высокой температуре в течение 20 минут. Если ткани недостаточно свалялись, повторите стирку и сушку.

Стежки для вышивания

Традиционно для изготовления войлочных ковриков с аппликацией использовались обметочный стежок и стежок «в елочку», выполняемые шерстяными нитями, которые служили для прикрепления аппликации к полотну. Можно использовать и любой другой стежок для создания коврика.

Петельный стежок

Петельный стежок использовался для обработки краев кружков из войлока и служил и как украшение, и как способ закрепления лоскутков на основу. Чтобы украсить войлочный коврик петельным стежком, используйте нить контрастного цвета для более сильного зрительного эффекта. Работая с лицевой стороны материала, закрепите рабочую нить прямо под краем материала и поместите иглу на необходимом расстоянии под прямым углом к краю. Сделайте стежок через материал, оставляя петлю из рабочей нити за иглой, прежде чем вытянуть ее, чтобы получилась петля на краю лоскутка-аппликации.

Стежок «Козлик»

Стежок «козлик» использовался, чтобы сшить два лоскутка из войлока вместе. Кусочки материала прикалывались на основу и пришивались стежком «козлик» через края, сквозь все слои материи, образуя шов.

Машинная вышивка

Кусочки войлока могут быть пришиты к основе и при помощи машинной вышивки, вместо стежка «в елочку».

Используйте нить, которая подходит по цвету вашему войлоку. Положите два кусочка войлока край к краю на мешковинной основе, затем пришейте зигзагом на машине, установив самую большую его ширину.

Надежда Кумирова

podelki-shop.ru

Детские коврики с аппликацией (развивалки и не только)

Партия приказала – комсомол ответил: «Есть!» (по заявке Айсылу).

 

(1)дерево и совы (бумажные аппликации, но очень симпатичные) http://www.liveinternet.ru/users/fsvetok/post111989933/

(2) цветочек из природных материалов http://ejka.ru/blog/priroda/624.html

(3) кисяки

3_2 http://show.7ya.ru/private-showphoto.aspx?RubrID=121970&PhotoID=2276957

3_3 http://show.7ya.ru/private-showphoto.aspx?RubrID=121970&PhotoID=2276927

(4) развивающий коврик МК http://kreslo4u.ru/aksessuary-iz-tkani/loskutnoe-shitje/detskij-razvivayushhij-kovrik-poznanie.html

(5) коровка http://otzovik.com/review_46988.html

 

(6) развивающий http://otzovik.com/review_8776.html

(7) развивающий http://otzovik.com/review_51974.html есть еще

(8) гусеница http://otzovik.com/review_63905.html

(9) клумба http://stranamasterov.ru/node/17844

(10) животные http://super-kovrik.narod.ru/

(11) клоун МК http://home-sweet.ru/archives/17213

(12) лес http://www.liveinternet.ru/users/3592089/rubric/1627978/

(13) развивающий http://stranamasterov.ru/blog/9111/teaser

(14) развивающий http://muravka.blogspot.com/2010/09/blog-post.html

(15) кисяка http://stranamasterov.ru/blog/14865/teaser

(16) куча всего МК http://stranamasterov.ru/node/185777

(17) развивающий (33 кармана) http://stranamasterov.ru/blog/49900/teaser

(18) развивающий «Лунтик» http://stranamasterov.ru/blog/49900/teaser

(19) паровозик со зверушками http://www.danilova.ru/master/for_kids_interyer_01.htm

(20) целый зверинец http://www.liveinternet.ru/users/3266265/tags/%E0%EF%EF%EB%E8%EA%E0%F6%E8%E8/

(21) кисяка и мишка http://www.liveinternet.ru/users/2434327/post134753291/

(22) коровка на лужайке http://podelki.boxter.org/p95

(23)  каша-малаша

   

 

 (24) развивающий (описание, как играть) http://daolubvi.ws/razvitie_detej/4939-razvivayushhij-kovrik-svoimi-rukami-2.html

(25) МК http://alyaakh.blogspot.com/2011/01/2.html

джунгли, лето, домашние животные, лесная жизнь

(26)     развивающий http://imageshack.us/photo/my-images/508/post856911384629123jb.jpg/

(27) развивающий лето (там есть еще весна, зима и осень) http://www.danilova.ru/phpbb/viewtopic.php?t=1793

 

nitochka09.ru

---

Смотрите также

• 
  Сан коврик
• 
  Камаз коврики
• 
  Сова коврик
• 
  Молитвенный коврик
• 
  Коврик молитвенный
• 
  Банный коврик
• 
  Трава коврик
• 
  Коврик колючий
• 
  Коврик мышь
• 
  Шунгитовый коврик
• 
  Коврик бомбон